Inleiding in gender- en diversiteitsstudies

6 ECTS credits
174 u studietijd

Aanbieding 2 met studiegidsnummer 1006919ANR voor alle studenten in het 2e semester met een inleidend bachelor niveau.

Semester

2e semester

Inschrijving onder examencontract

Niet mogelijk

Beoordelingsvoet

Beoordeling (0 tot 20)

2e zittijd mogelijk

Inschrijvingsvereisten

Studenten die dit opleidingsonderdeel opnemen, moeten minstens 30 ECTS-credits op bachelorniveau behaald hebben.

Onderwijstaal

Nederlands

Faculteit

Faculteit Sociale Wetensch & SolvayBusinessSchool

Verantwoordelijke vakgroep

Politieke Wetenschappen

Onderwijsteam

Gily Coene (titularis)

Onderdelen en contacturen

26 contacturen Hoorcollege
148 contacturen Zelfstudie en externe werkvormen

Inhoud

De cursus geeft een inleidend overzicht van de ontwikkelingen, debatten, concepten en theorieën binnen het interdisciplinaire domein van gender- en diversiteitsstudies. Hierbij komen de volgende modules aan bod:

Sleutelconcepten uit gender- en feministische theorie, geschiedenis van de vrouwenbeweging, de ontwikkeling van genderstudies als academische discipline, intersectionaliteit
Theorievorming en onderzoek mbt multiculturalisme, (super-)diversiteit, racisme, post-koloniaal feminisme
Queer theory & sexuality studies
Specifieke thema's zoals zorg/arbeid en gendergerelateerd geweld

Naast algemene theoretische perspectieven belicht de cursus ook specifiek onderzoek binnen bepaalde wetenschaps- en beleidsdomeinen. De colleges belichten verschillende auteurs, de voornaamste theoretische concepten en debatten, zoals het gelijkheids- en differentiedenken, het gender/sekse debat, het standpuntdenken, de invloed van het poststructuralisme en de relatie tussen gender en andere vormen van differentiatie zoals etniciteit, klasse, seksuele identiteit en burgerschap. Aan de hand van gastcolleges wordt verder geïllustreerd hoe inzichten uit gender- en diversiteitsstudies cruciaal zijn in diverse domeinen van onderzoek en beleidsvorming.

Studiemateriaal

Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : De PPT's die worden verspreid, Canvas
Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : De reader die wordt aangeboden, Canvas

Bijkomende info

Deze cursus wordt aangeboden in diverse studierichtingen en houdt rekening met de verschillende disciplinaire achtergronden van de studenten. De cursus vormt een sterk aanbevolen voorbereiding op het opleidingsonderdeel ‘Gender, Diversity and Politics' (Master Politieke Wetenschappen), ‘Overzicht van het Feministisch Denken’ (Master Wijsbegeerte en Moraalwetenschappen) en op de Interuniversitaire Master in Gender en Diversiteit.

Het studiemateriaal bestaat uit Powerpoints, aangevuld door een selectie van academische artikels en boekhoofdstukken. De studenten krijgen een cursusfiche, waarin per les de korte inhoud, de verplichte lectuur en de aanbevolen lectuur worden vermeld.

Alle studiemateriaal wordt aangeboden via Canvas.

HOC (hoorcollege): collectieve contactmomenten waarop de docent de leerinhouden behandelt
ZELF (zelfwerk- en studie): contactonafhankelijke activiteiten

Onderstaande werkvormberekening is indicatief en geeft een aanduiding van de te verwachten studiebelasting

HOC: (interactieve) lessen bijwonen: 13u x 2 = 26 uur

De lessen bestaan uit hoorcolleges en interactieve colleges, waaronder een aantal gastcolleges waarin actuele thema’s en onderzoeken voorgesteld worden.

ZELFSTUDIE: 148 uur
- Verwerken van cursusmateriaal (powerpointslides, notities, …) a rato van 2 u per uur HOC: 52 uur
- Zelfstandig lezen, analyseren en synthetiseren van de verplichte lectuur bij de lessen: 52 uur
- Voorbereiden examen: studiemateriaal instuderen, met verwerking van de inzichten verworven in het lesmateriaal en tijdens het bijwonen van de externe lezingen: 44 uur

Leerresultaten

Algemene competenties

Het doel van deze cursus is om studenten volgende competenties bij te brengen:

kennis en inzicht verwerven in de ideeën en argumenten van cruciale auteurs, concepten en theorieën in gender- en diversiteitstudies: ze kunnen deze benoemen, beschrijven, uitleggen, situeren, toepassen
verschillende theoretische en epistemologische invalshoeken onderscheiden en deze kunnnen betrekken op een wetenschappelijke, maatschappelijke of beleidsmatige problematiek
een actueel thema, debat, artikel... analyseren en kritisch te benaderen vanuit de in de lessen aangebrachte inzichten
wetenschappelijke artikels en een academische lezing in het domein van genderstudies verwerken in een samenhangende tekst waarin verbinding wordt gelegd met concepten en theorieën die in de cursus aan bod zijn gekomen

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Schriftelijk bepaalt 100% van het eindcijfer

Binnen de categorie Examen Schriftelijk dient men volgende opdrachten af te werken:

Meerkeuzevragen met een wegingsfactor 50 en aldus 50% van het totale eindcijfer.
Essay met een wegingsfactor 50 en aldus 50% van het totale eindcijfer.

Aanvullende info mbt evaluatie

Het schriftelijk examen bestaat uit:

Een onderdeel meerkeuzevragen (geen giscorrectie, wel verhoogde cesuur)
Een essay: de studenten schrijven tijdens het examen een essay waarbij ze verbinding maken met auteurs, theorieën, concepten die doorheen de cursus aan bod zijn gekomen

De puntenverdeling en omvang van de giscorrectie worden voor het begin van het examen en op het examenblad meegedeeld. Van de studenten wordt verwacht dat ze het verplichte studiemateriaal grondig verwerken en er in hun essay expliciet naar verwijzen. Tijdens de les en via Canvas wordt aandacht besteed aan de vorm en verwachtingen van het examen via 'modelvragen'.

Toegestane onvoldoende

Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context