Module pediatrie

5 ECTS credits
125 u studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 4008371FNR voor alle studenten in het 2e semester met een gespecialiseerd master niveau.

Semester

2e semester

Inschrijving onder examencontract

Niet mogelijk

Beoordelingsvoet

Beoordeling (0 tot 20)

2e zittijd mogelijk

Inschrijvingsvereisten

Studenten die dit opleidingsonderdeel opnemen, moeten geslaagd zijn voor 'Module onderzoek en behandeling IIIA' en 'Module onderzoek en behandeling IIIB' EN moeten voor minstens 140 ECTS-credits op bachelorniveau geslaagd zijn (waaronder alle opleidingsonderdelen uit eerste en tweede bachelor). OF ingeschreven of geslaagd zijn voor het Voorbereidingsprogramma in de Revalidatiewetenschappen en Kinesitherapie.

Onderwijstaal

Nederlands

Faculteit

Faculteit Lichamelijke Opvoeding & Kinesitherapie

Verantwoordelijke vakgroep

Kinesitherapie, Menselijke Fysiologie en Anatomie

Onderwijsteam

Elke De Wachter
Marc Degelaen (titularis)
Eva De Wachter
Tessa Wassenberg

Onderdelen en contacturen

0 contacturen Exam
13 contacturen Lecture
13 contacturen Practical exercises

Inhoud

In deze cursus onderscheiden we 4 onderdelen: Kindergeneeskunde, Kinderorthopedie, Diagnostiek en Kinderrevalidatie. De nadruk wordt gelegd op specifieke aspecten van het kind in vergelijking met de volwassenen en op verschillende pathologieën waarmee de studenten later in hun beroepsactiviteit kunnen geconfronteerd worden.

Bijzondere aspecten van de cursus: belang van de preventie bij de zorg voor kinderen en belang van het werk van de kinesitherapeut in multidisciplinaire teams bij de zorg voor kinderen.

Studiemateriaal

Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : Kinderneurologie, Hand-outs van de powerpoint presentaties, Dr. N. Smeets, Canvas
Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : Kinderheelkunde, Hand-outs van de powerpoint presentaties, Dr. XX, Canvas
Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : Pediatrische revalidatie, Hand-outs van de powerpoint presentaties, Prof. Degelaen M., Canvas
Handboek (Aanbevolen) : Kinderrevalidatie, Kindergeneeskunde, M. Hadders-Algra, K. Maathuis, R.F. Pangalila, J.G. Becher, J. de Moor, 6de, Bibliotheek kinderziekenhuis, 9789023257769, 2021
Handboek (Aanbevolen) : Psychomotorische ontwikkeling en remediërend leren, Kindergeneeskunde, Peerlings W., Lannoo, 9789401469685, 2020
Handboek (Aanbevolen) : Leerboek Kindergeneeskunde, Kindergeneeskunde, Heymans - Derksen - Draaisma - Goudoever - Nieuwenhuis, 2de geheel herziene druk,, Bibliotheek kinderziekenhuis, 9789058982711, 2015
Handboek (Aanbevolen) : Wijzer in ontwikkelingsstoornissen, Een overzicht van theorie en praktijk, Diabolo - Van De Voorde, 2de, Diabolo - Van De Voorde, 9789463927438, 2016
Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : Kindergeneeskunde, Hand-outs van de powerpoint presentaties, Prof. De Wachter E., Canvas

Bijkomende info

100% aanwezigheid op de WPO is vereist. Bij gewettigde afwezigheid kan de stage op een ander moment ingehaald worden

Leerresultaten

Algemene competenties

De leerdoelen van dit OO zijn:

De student beschikt over een basiskennis van de meest voorkomende kinderziekten & specifieke pathologieën.
De student beschikt over een basiskennis kinderneurologie en kent de rode vlaggen die doorverwijzing naar een specialist noodzakelijk maken bij aandoeningen van het centraal of perifeer zenuwstelsel bij het kind.
De student beschikt over een basiskennis van kinderorthopedie.
De student ontwikkelt de vaardigheid tot het erkennen van orthopedische problemen en leert deze doorverwijzen naar de arts.
De student verwerft inzicht in de interpretatie van het kinesitherapeutisch onderzoek en het implementeren van de resultaten in een kinesitherapeutisch behandelplan
De student is in staat een kinesitherapeutisch onderzoek uit te voeren bij kinderen, inclusief het formuleren van concrete behandeldoelen en het opstellen van een behandelplan
De student ontwikkelt de vaardigheid tot het uitvoeren van verschillende motorische testings en observaties.
De student ontwikkelt de vaardigheid tot het uitvoeren van functionele oefentherapie
De student beschikt over een basiskennis van de indicatie voor het opstarten van therapie en ontwikkelt de vaardigheid tot het aanbrengen van de juiste moeilijkheidsgraad in de oefeningen

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Schriftelijk bepaalt 80% van het eindcijfer

WPO Praktijkopdracht bepaalt 20% van het eindcijfer

Binnen de categorie Examen Schriftelijk dient men volgende opdrachten af te werken:

Kindergeneeskunde met een wegingsfactor 2 en aldus 20% van het totale eindcijfer.

Toelichting: Multiple choice
Kinderorthopedie met een wegingsfactor 2 en aldus 20% van het totale eindcijfer.

Toelichting: Multiple choice
Kinderrevalidatie met een wegingsfactor 2 en aldus 20% van het totale eindcijfer.

Toelichting: Multiple choice
Kinderneurologie met een wegingsfactor 2 en aldus 20% van het totale eindcijfer.

Toelichting: Multiple choice

Binnen de categorie WPO Praktijkopdracht dient men volgende opdrachten af te werken:

WPO onderzoek met een wegingsfactor 2 en aldus 20% van het totale eindcijfer.

Toelichting: Werkboek

Aanvullende info mbt evaluatie

Het eindcijfer 1e zit wordt bekomen door de 5 quoteringen op 20 samen te tellen en het gemiddelde te maken op 20, zodat elk onderdeel voor 1/5 meetelt voor het eindcijfer van de module pediatrie tenzij op één van de onderdelen een cijfer wordt behaald van ≤7/20. Dan wordt er afgeweken van het gewogen gemiddelde en geldt het laagste deelresultaat als examenresultaat.

In de 2e zittijd zal het examen mondeling verlopen (na afspraak). Een deelresultaat wordt, bij een resultaat van minstens 10/20, automatisch overgedragen naar tweede zittijd en/of het volgend academiejaar.

Het eindcijfer 2e zittijd wordt bekomen door de 4 quoteringen van de 2e zittijd op 20, opnieuw samen te tellen en het gemiddelde op 20 maken. Een cijfer van 7/20 of minder voor één van de theoretische onderdelen betekent NIET geslaagd voor alle onderdelen, en betekent een eindcijfer van 7 voor de 2e zittijd.

Sancties: laattijdig indienen van de taak en afwezigheid op de WPO's leidt tot uitsluiting van het examen.

Toegestane onvoldoende

Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context