Sociolinguïstiek en taalverandering

6 ECTS credits
180 u studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 4020156FNR voor alle studenten in het 1e semester met een gespecialiseerd master niveau.

Semester

1e semester

Inschrijving onder examencontract

Niet mogelijk

Beoordelingsvoet

Beoordeling (0 tot 20)

2e zittijd mogelijk

Onderwijstaal

Nederlands

Faculteit

Faculteit Letteren en Wijsbegeerte

Verantwoordelijke vakgroep

Linguistics and Literary Studies

Onderwijsteam

Wim Vandenbussche
Anne-Sophie Ghyselen (titularis)

Onderdelen en contacturen

0 contacturen Exam
13 contacturen Lecture
15 contacturen Practical exercises
75 contacturen Self study

Inhoud

In dit studiedeel worden (jaarlijks wisselende) actuele case studies behandeld met betrekking tot van taalverandering en/of andere sociolinguïstische thema's die relevant zijn voor het Nederlands en/of het Nederlandse taalgebied.

Studiemateriaal

Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : Wetenschappelijke teksten worden via Canvas aangeboden

Bijkomende info

geen.

Leerresultaten

Algemene competenties

De studenten

-verwerven grondig en verdiepend inzicht in specifieke sociolinguïstische case-studies
-verwerven grondig en verdiepend inzicht in specifieke case-studies over taalverandering
-zijn in staat om de basisprincipes uit inleidiende hoorcolleges verder uit te werken aan de hand van zelfstudie van (en gezamelijke bespreking van) wetenschappelijke sociolinguïstische artikelen
-zijn in staat om die principes toe te passen op hun eigen leefwereld, en op de Brusselse/Belgische context in het bijzonder
-kunnen autonoom een kwalitatief hoogstaande paper produceren over 1 specifieke case-study
-beheersen het Nederlands op het academische niveau dat van een Ma-student verwacht kan worden

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
ZELF Paper bepaalt 100% van het eindcijfer

Binnen de categorie ZELF Paper dient men volgende opdrachten af te werken:

paper met een wegingsfactor 1 en aldus 100% van het totale eindcijfer.

Toelichting: (1) 25% van het eindcijfer: portfolio waarin de studenten alles bijhouden wat tijdens het semester in de actualiteit verschijnt over het thema 'het Nederlands tussen de andere talen in Vlaanderen' (bvb. opiniestukken voor of tegen de verengelsing van het hoger onderwijs, berichtgeving over potentiële aanpassingen aan de taalwetgeving, stukken over meertaligheid in het basisonderwijs,...).
(2) 75% van het eindcijfer: Populair- wetenschappelijke paper waarin je een stelling over meertaligheid in België 'factcheckt'.

Aanvullende info mbt evaluatie

Het resultaat van de paper wordt, bij een resultaat van minstens 10/20, overgedragen naar de tweede zittijd. De student die de paper toch wenst te hernemen stuurt een e-mail naar de docent (met de nieuwe paper) uiterlijk voor de aanvang van de tweede zittijd.

Het resultaat van de paper wordt, bij een resultaat van minstens 10/20, overgedragen naar het volgende academiejaar. De student die de paper toch wenst te hernemen stuurt een e-mail naar de docent (met de nieuwe paper) uiterlijk voor de aanvang van de eerste zittijd van het volgende academiejaar.

Toegestane onvoldoende

Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context