3 ECTS credits
90 u studietijd
Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1011962BNR voor alle studenten in het 1e semester met een verdiepend bachelor niveau.
Inleiding met algemene beginselen van de spectroscopie.
Basisconcepten over de moleculaire orbitaaltheorie, delocalisatie en conjugatie, ten behoeve van UV spectroscopie.
Ultraviolet spectroscopie, infrarood spectroscopie en massa spectrometrie: basisprincipes, instrumentatie en praktische aspecten naar spectruminterpretatie en structuurontrafeling toe.
Nucleaire Magnetische Resonantie waaronder, basisbeginselen, praktische aspecten van waterstof-1 (proton) en koolstof-13 NMR spectroscopie en verscheidene topics in NMR ten behoeve van spectruminterpretatie.
Hiermee worden de studenten specifiek opgeleid om chemische structuur vraagstukken in de spectroscopische praktijk op te lossen.
Bij de titularis:
Prof. Dr. Steven Ballet
Kantoor 9G618
email: sballet@vub.ac.be
telefoon: 02/629.32.92
De basisgedachte is dat een student(e) in 3de Bachelor Wetenschappen Chemie zijn/haar basisleerstof van een opleidingsonderdeel moet kunnen instuderen uit een Engelstalig naslagwerk. Dit breidt ook zijn leervaardigheid uit naar de internationale vakliteratuur toe. Dit studiemateriaal wordt vergezeld van duidelijke cursusslides die de te kennen leerstof en te verwerven vaardigheden duidelijk omschrijft.
Het volgend leerboek wordt verplicht gebruikt:
L. D. Field, S. Sternhell, J. R. Kalman
Organic Structures from Spectra
6 Ed
John Wiley & Sons, Ltd - 2019
ISBN 9781119524809
Gebruik van dit boek is onontbeerlijk, het vormt het voornaamste basisstudiemateriaal.
De hoorcolleges zelf worden gedoceerd met powerpoints die op basis van dit boek zijn opgesteld.
Powerpoints zijn ook opgemaakt op basis van het boek:
J. Clayden, N. Greeves, S. Warren, P. Wothers
Organic Chemistry
Oxford University Press - 2012
ISBN 9780199270293
Aankoop van dit laatste boek wordt aanbevolen, maar is niet noodzakelijk voor dit opleidingsonderdeel.
Dit opleidingsonderdeel heeft als hoofddoelstelling basisinzicht te verstrekken aan 3de jaar Bachelorstudenten Chemie in de voornaamste spectroscopische technieken, ultraviolet (UV) en infrarood (IR) spectroscopie, massa spectrometrie (MS), en vooral Nucleaire Magnetische Resonantie spectroscopie (NMR) die in de moderne chemie, in bijzonder de organische, gebruikt worden om moleculaire structuren van verbindingen te ontrafelen. Het te verwerven leerresultaat is dat de student(e) op basis van haar experimentele UV, IR, MS en NMR spectra de moleculaire structuurformule van een organische verbinding kan opstellen.
De aanpak bevoorrecht "kunnen" boven "kennen". De zuivere kennis van de spectroscopische technieken wordt herleid tot het minimum dat nodig is om alle facetten van de spectra bekomen met deze technieken voldoende te begrijpen en volledig te kunnen interpreteren. Uit de geïntegreerde en interactieve interpretatie van alle spectrale gegevens wordt de student ertoe opgeleid om zuiver praktisch chemische structuren te bepalen.
Op deze wijze wordt voldaan aan de doelstellingen van de Bacheloropleidingen Chemie en worden volgende leerresultaten gerealiseerd:
- uit de kennis en vaardigheden verworven in de basis studiedelen chemie in de voorgaande bachelorjaren wordt voortgebouwd, teneinde de studenten te laten functioneren op een niveau waarmee zij recente ontwikkelingen van de chemie kunnen vatten en beheersen, mede met gebruik van het handboek dat gekoppeld is aan de cursus;
- zij worden ertoe gebracht hun inzicht en kennis toe te passen, in het opstellen en uitdiepen van chemische bewijsvoeringen die leiden tot het ontrafelen van structuren uit spectrale gegevens; de structuurvoorstellen worden steeds op alle gegevens afgetoetst tot blijkt dat de gevonden structuur strookt met álle gegevens;
- bij oefeningen maken de studenten zich een correcte balans tussen teamwerk en individueel autonoom werk eigen, met vooral oog voor de toepassingsgerichtheid en het oplossen van problemen en vraagstukken;
- zij verwerven in de structuurchemie de leervaardigheden die vereist zijn om op master niveau autonoom de vervolgstudies van complexer structuurvraagstukken aan te vatten en tot een goed einde te brengen.
De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Mondeling bepaalt 50% van het eindcijfer
Examen Schriftelijk bepaalt 50% van het eindcijfer
Binnen de categorie Examen Mondeling dient men volgende opdrachten af te werken:
Binnen de categorie Examen Schriftelijk dient men volgende opdrachten af te werken:
Met zware nadruk, bij examineren, op het praktisch gedeelte van het opleidingsonderdeel wordt er met het examen naar gestreefd, overeenkomstig de leerdoelen en beoogde leerresultaten van de Bacheloropleiding, om de studenten vooral te toetsen op hun capaciteit om organische moleculaire structuren correct te ontrafelen, met de basisgedachte dat theoretische grondslagen in handboeken kunnen opgezocht worden, en de studenten efficiëntie moeten verwerven bij opzoeken daarin van de benodigde data om het vraagstuk op te lossen, hierbij dus de voorkeur gevend aan "kunnen" boven "kennen".
Deze aanbieding maakt deel uit van de volgende studieplannen:
Bachelor in de chemie: Standaard traject
Master in de bio-ingenieurswetenschappen: cel- en genbiotechnologie: medische biotechnologie
Master in de bio-ingenieurswetenschappen: cel- en genbiotechnologie: moleculaire biotechnologie
Master in de bio-ingenieurswetenschappen: cel- en genbiotechnologie: agrobiotechnologie
Master in de bio-ingenieurswetenschappen: chemie en bioprocestechnologie: voedingsbiotechnologie
Master in de bio-ingenieurswetenschappen: chemie en bioprocestechnologie: chemische biotechnologie
Master in de bio-ingenieurswetenschappen: chemie en bioprocestechnologie: biochemische biotechnologie