6 ECTS credits
180 u studietijd
Aanbieding 2 met studiegidsnummer 4012354FNR voor alle studenten in het 2e semester met een gespecialiseerd master niveau.
Binnen dit opleidingsonderdeel wordt vanuit een case-based aanpak een (interdisciplinaire) theoretische analyse uitgevoerd van een concreet praktijkprobleem en aanzetten tot oplossingen opgesteld. Het werk bevat voldoende theoretische onderbouw en concrete toelichtingen, zodat het door een opdrachtgever vanuit een bestaande praktijkorganisatie zonder veel bijkomende uitleg kan worden geïnterpreteerd.
Handouts ter beschikking gesteld door de docent en zelf samen te stellen dossier door de student i.f.v. het voorliggend praktijkprobleem.
De cursus draagt bij tot de domeinspecifieke leerresultaten van de masteropleiding onderwijskunde.
De student kan een complex praktijkprobleem, aangereikt vanuit het werkveld, analyseren vanuit een interdisciplinair perspectief en aanzetten tot oplossingen ontwerpen – rekening houdend met alle aspecten van het probleem en de randvoorwaarden van de gegeven praktijkcontext.
De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
ZELF Presentatie bepaalt 100% van het eindcijfer
Binnen de categorie ZELF Presentatie dient men volgende opdrachten af te werken:
Projectrapport en presentatie van analyse en oplossingen voor een publiek van deskundigen (uit het werkveld).
Deze aanbieding maakt deel uit van de volgende studieplannen:
Master in de onderwijskunde: Standaard traject