Geschichte des deutschen Sprachraums im Spiegel der Literatur

6 ECTS credits
180 u studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1015304ANR voor alle studenten in het 1e en 2e semester met een inleidend bachelor niveau.

Semester

1e en 2e semester

Inschrijving onder examencontract

Niet mogelijk

Beoordelingsvoet

Beoordeling (0 tot 20)

2e zittijd mogelijk

Inschrijvingsvereisten

Dit vak opnemen houdt in dat je gelijktijdig 'Deutsche Sprache I' volgt of reeds geslaagd bent voor 'Deutsche Sprache I'. Zit je in een verkort traject dan kan je dit vak gewoon opnemen.

Onderwijstaal

Duits

Faculteit

Faculteit Letteren en Wijsbegeerte

Verantwoordelijke vakgroep

Linguistics and Literary Studies

Onderwijsteam

Inge Arteel
Mathias Meert (titularis)

Onderdelen en contacturen

26 contacturen Hoorcollege
26 contacturen Werkvormen en Praktische Oef.
20 contacturen Zelfwerk en -studie

Inhoud

De studenten krijgen een overzicht van de politieke en culturele geschiedenis van de Duitstalige landen van de Middeleeuwen tot eind 20ste eeuw. Dit gebeurt aan de hand van een selectie Duitstalige literaire en essayistische teksten. Deze worden in nauwe samenhang met hun politieke en culturele context gelezen en becommentarieerd.

De cursus wordt van bij het begin in het Duits gedoceerd.

Studiemateriaal

Cursustekst (Vereist) : Kulturgeschichte des deutschen Sprachraums, Arteel, Meert, Penné, VUB, 220170008387, 2021
Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : ICT in de klas en presentaties, Mathias Meert en Lesley Penné, Canvas
Cursustekst (Vereist) : Kultur- und Literaturgeschichte des deutschen Sprachraums, Arteel - Penné, VUB, 2220170003740, 2017

Bijkomende info

De studenten kunnen de 2 cursussen Kulturgeschichte des deutschen Sprachraums en Kultur- und Literaturgeschichte des deutschen Sprachraums digitaal raadplegen en downloaden via Canvas.

De studenten krijgen bij het begin van het begin van elk semester een overzicht van de lesstof en moeten elke week op voorhand de aangeduide teksten lezen en voorbereiden. De lesgever voorziet daartoe elke week enkele vragen die mondeling en schriftelijk voorbereid moeten worden.

In de les wordt achtergrondinformatie gegeven door de docent en worden de studenten tot actieve participatie bij de bespreking van de teksten aangespoord. Aanwezigheid in de lessen – op de campus of digitaal – is daarom ten zeerste aanbevolen. De actieve participatie wordt als permanente evaluatie mee verrekend in het eindcijfer voor dit vak.

Leerresultaten

Algemene competenties

De studenten kunnen: verbanden en ontwikkelingen in de cultuur- en literatuurgeschiedenis weergeven; subjectieve lectuurervaring in eigen woorden formuleren en kritisch beargumenteren; basisconcepten uit de literatuurwetenschap toepassen in de analyse van de gelezen teksten; zichzelf mondeling uitdrukken in correct Duits op basisniveau.

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Mondeling bepaalt 80% van het eindcijfer

Examen Andere bepaalt 20% van het eindcijfer

Binnen de categorie Examen Mondeling dient men volgende opdrachten af te werken:

Mondeling examen met een wegingsfactor 40 en aldus 40% van het totale eindcijfer.

Toelichting: partiële evaluatie januari zittijd
Mondeling examen met een wegingsfactor 40 en aldus 40% van het totale eindcijfer.

Toelichting: partiële evaluatie juni zittijd

Binnen de categorie Examen Andere dient men volgende opdrachten af te werken:

Permanente Evaluatie met een wegingsfactor 10 en aldus 10% van het totale eindcijfer.

Toelichting: actieve participatie 1ste semester (Studenten worden beoordeeld op basis van de mate van actieve participatie en inzet gedurende de hoor- en werkcolleges (op de campus of online)
Permanente Evaluatie met een wegingsfactor 10 en aldus 10% van het totale eindcijfer.

Toelichting: actieve participatie 2de semester (Studenten worden beoordeeld op basis van de mate van actieve participatie en inzet gedurende de hoor- en werkcolleges (op de campus of online)

Aanvullende info mbt evaluatie

Beide examenonderdelen “examen mondeling” kunnen hernomen worden in de tweede zittijd. Enkel het onderdeel waarvoor men niet slaagde moet hernomen worden. Men moet voor beide onderdelen slagen om voor het volledige studiedeel te slagen.

Mondeling examen: 80%, opgesplitst in partieel examen in januari en partieel examen in juni

Andere: 20% opgesplitst in actieve participatie 1ste en 2de semester

Toegestane onvoldoende

Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context