EUTOPIA Learning Unit - Technological Business Development Project

3 ECTS credits
84 u studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 4015734ENR voor alle studenten in het 1e en 2e semester met een verdiepend master niveau.

Semester

1e en 2e semester

Inschrijving onder examencontract

Niet mogelijk

Beoordelingsvoet

Beoordeling (0 tot 20)

2e zittijd mogelijk

Inschrijvingsvereisten

Alvorens men een inschrijving kan nemen voor Technological Business Development Project moet men geslaagd zijn voor, of op zijn minst ingeschreven zijn voor 'Inleiding tot het bedrijfsbeheer'. Before students can enroll for 'Technological Business Development Project' they need to have succesfully completed the course 'Introduction to Business' or at least have an enrollment for 'Introduction to Business'.

Onderwijstaal

Engels

Faculteit

Faculteit Sociale Wetensch & SolvayBusinessSchool

Verantwoordelijke vakgroep

Business Technology and Operations

Onderwijsteam

Thomas Crispeels (titularis)

Onderdelen en contacturen

0 contacturen Exam
13 contacturen Practical exercises
71 contacturen Self study

Inhoud

This course is destined for students business engineering and 'technology engineering': bio-engineer, civil engineering, computer sciences. The students contribute to a concrete 'technological business development project', often emanating from the research labs of the university and ideally work in interdisciplinary groups of two to five students. The researchers of these labs are then involved in the coaching of the students. In the beginning of the first semester we hold a matchmaking event between students and projects.

The work that students will perform depends on the project: opportunity studies, market- and competitive analysis, financial and costing analysis, writing parts of business plan etc. The exact scope of each project is defined in collaboration with the relevant research group and the educational team in the beginning of the first semester.

We implement a structured process to coach the students, including regular plenary sessions (interim sessions) where the different groups present their advances to their colleagues. By the end of the course, the students present a final report to the coaching group.

Bijkomende info

The course is only accessible after agreement of the course titular.

Leerresultaten

Algemene competenties

This course teaches students to:

provide an independant contribution to the preparation or development of a business strategy. He/she can analyze a problem critically, not blindly applying existing recepies.
integrate his/her technological and IT insights into the managerial and functional domains of an enterprize (marketing, human resources, finance...)
be able to adequately present verbally and in writing his/her findings and translate these into implications for the business
be able to start up an enterprize individually or in team
anticipate on changes in the business environment and in the company structure and can formulate if needed proposed solutions
be able to clarify the nature of business problems to colleagues and stimulate them to think along and to formulate solutions
communicate well with all departments of the enterprize, especially with those in charge of technological decisions, so that he/she can make decisions with sufficient knowledge

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Praktijk bepaalt 70% van het eindcijfer

Examen Andere bepaalt 30% van het eindcijfer

Binnen de categorie Examen Praktijk dient men volgende opdrachten af te werken:

Presentatie Eindverslag met een wegingsfactor 70 en aldus 70% van het totale eindcijfer.

Toelichting: Praktische regelingen in afspraak met studenten

Binnen de categorie Examen Andere dient men volgende opdrachten af te werken:

Permanente Evaluatie met een wegingsfactor 30 en aldus 30% van het totale eindcijfer.

Toelichting: Permanente evaluatie door het onderwijsteam, aan de hand van duidelijke en vooraf gecommuniceerde parameters

Aanvullende info mbt evaluatie

Students are judged on the quality of their activities during the year, on their final report and the presentation of this final report.

Interim sessions can be mandatory.

Toegestane onvoldoende

Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context