Genre and Media Innovation in Literature in English

3 ECTS credits
75 u studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1020983BER voor alle studenten in het 2e semester met een verdiepend bachelor niveau.

Semester

2e semester

Inschrijving onder examencontract

Mogelijk

Beoordelingsvoet

Beoordeling (0 tot 20)

2e zittijd mogelijk

Inschrijvingsvereisten

Je hebt 'Identities in Literature in English' gevolgd, alvorens dit vak op te nemen. Je volgt ook gelijktijdig 'Literatuur en intermedialiteit' of bent daar al voor geslaagd. Als je een verkort programma volgt, kan je dit vak zo opnemen.

Onderwijstaal

Engels

Faculteit

Faculteit Letteren en Wijsbegeerte

Verantwoordelijke vakgroep

Taal- en Letterkunde

Onderwijsteam

Birgit Van Puymbroeck (titularis)

Onderdelen en contacturen

26 contacturen Hoorcollege
10 contacturen Zelfstudie en externe werkvormen

Inhoud

This course focuses on genre and media innovation in literature in English, with an emphasis on literature from the late nineteenth and twentieth centuries. It studies how literary authors innovate or combine genres, develop new writing styles and write for 'new' media such as radio and film.

Studiemateriaal

Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : Selection of primary texts (see reading list on Canvas), Reading list on Canvas
Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : Additional materials (PowerPoint presentations, syllabus, etc.), Canvas

Bijkomende info

This course is taught in English. A reading list will be made available on Canvas before the start of the course. It is essential that students read the texts ahead of class and participate in the class discussions.

Leerresultaten

Algemene competenties

1. Students have in-depth knowledge of a specific field of study, namely late nineteenth- and twentieth-century literature in English (selected authors and texts).

2. Students have insight in genre and media developments in literature in English.

3. Students are able to analyse literary texts critically and independently, especially with regard to genre and media innovation.

4. Students are able to communicate their insights in English and in an academically appropriate style.

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Mondeling bepaalt 80% van het eindcijfer

Examen Andere bepaalt 20% van het eindcijfer

Binnen de categorie Examen Mondeling dient men volgende opdrachten af te werken:

Examen Mondeling met een wegingsfactor 80 en aldus 80% van het totale eindcijfer.

Binnen de categorie Examen Andere dient men volgende opdrachten af te werken:

Participatie met een wegingsfactor 20 en aldus 20% van het totale eindcijfer.

Aanvullende info mbt evaluatie

In the second exam session, the format and weight of the exam and participation may differ.

In case the student is late or absent for a compulsory part, they will receive 0/20 for this specific part.

The same tasks, deadlines and evaluation methods apply to all students.

Toegestane onvoldoende

Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context