Belgisch federalisme

6 ECTS credits
160 u studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1021153BER voor alle studenten in het 1e semester met een verdiepend bachelor niveau.

Semester

1e semester

Inschrijving onder examencontract

Mogelijk

Beoordelingsvoet

Beoordeling (0 tot 20)

2e zittijd mogelijk

Inschrijvingsvereisten

Je hebt 'Politicologie: algemene inleiding' en 'Geschiedenis van België' gevolgd, alvorens dit opleidingsonderdeel op te nemen.

Onderwijstaal

Nederlands

Onder samenwerkingsakkoord

Onder uitwisselingsakkoord mbt studiedelen

Faculteit

Faculteit Sociale Wetensch & SolvayBusinessSchool

Verantwoordelijke vakgroep

Politieke Wetenschappen

Onderwijsteam

Michel Huysseune (titularis)

Onderdelen en contacturen

39 contacturen Hoorcollege
121 contacturen Zelfwerk en -studie

Inhoud

De cursus geeft inzicht in de Belgische federale staatsstructuur en federale praktijk. Dit inzicht is enerzijds ingebed in algemene theorieën over federalisme en in een vergelijkend kader met andere landen met federale staatsstructuren, anderzijds in een historisch kader waarbij de ontwikkeling van de federale structuren in België wordt belicht. Daarbij komt ook de bredere communautaire problematiek en de rol van nationalisme in België aan bod, evenals de mogelijke rol van federale systemen om communautaire conflicten te pacificeren. Rode draad doorheen de cursus is ook het stimuleren van reflectie en discussie over actuele wetenschappelijke en maatschappelijke debatten rond federalisme, nationalisme en aanverwante thema’s.

Studiemateriaal

Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : Begeleidende teksten en slides, Canvas

Bijkomende info

De lessen worden ex cathedra gegeven. Momenten voor discussie zullen worden voorzien, en de studenten krijgen steeds de gelegenheid vragen te stellen over de cursus en het studiemateriaal.

Leerresultaten

Algemene competenties

De studenten dienen inzicht te hebben in het Belgische federale systeem, evenals de geschiedenis en de werking ervan in de praktijk. Ze dienen dit te kunnen plaatsen binnen theorieën over federalisme en het Belgisch federaal systeem te kunnen vergelijken met andere federale systemen. Studenten dienen ook inzicht te hebben in de bredere communautaire problematiek en in nationalisme in België. De studenten moeten in staat zijn kritisch te reflecteren over de aangereikte leerstof, ze toe te passen op de politieke actualiteit en zich te kunnen positioneren in wetenschappelijke en maatschappelijke debatten die hiermee verband houden.

Deze competenties komen overeen met de volgende domeinspecifieke leerresultaten:

Kennis en inzicht

kan de kernbegrippen uit de politicologie toelichten en duiden;
kent de belangrijkste theorieën waarmee de politicoloog beleid- en besluitvormingsprocessen en maatschappelijke ontwikkelingen analyseert en verklaar;
heeft inzicht in de historische ontwikkeling van politicologische theorieën;
kent de geschiedenis en de krachtlijnen van de belangrijkste ideologieën;
kent de ontstaansgeschiedenis en de werking van de politieke instellingen van belangrijke landen;

Vaardigheden

kan onder begeleiding Franstalige politicologische literatuur raadplegen en begrijpen en kan Nederlands- en Engelstalige politicologische literatuur zelfstandig raadplegen en begrijpen;
kan kritisch reflecteren over actuele politieke problemen en beleidsontwikkelingen;

Attitudes

bezit een houding die getuigt van intellectuele nieuwsgierigheid en intellectuele integriteit;
is zich bewust van het eigen denkkader en dat van anderen en benadert deze op een kritische wijze.

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Schriftelijk bepaalt 100% van het eindcijfer

Binnen de categorie Examen Schriftelijk dient men volgende opdrachten af te werken:

Examen schriftelijk met een wegingsfactor 1 en aldus 100% van het totale eindcijfer.

Toelichting: het examen bestaat zowel uit kennis- als toepassingsvragen.

Aanvullende info mbt evaluatie

nvt

Toegestane onvoldoende

Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context