3 ECTS credits
90 u studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 4022278FNR voor alle studenten in het 1e semester met een gespecialiseerd master niveau.

Semester
1e semester
Inschrijving onder examencontract
Niet mogelijk
Beoordelingsvoet
Beoordeling (0 tot 20)
2e zittijd mogelijk
Ja
Inschrijvingsvereisten
Students must have taken 'Master Classes Statistics (Quantitative & Qualitative)', before they can enroll in 'Expert Master Classes Quantitative Statistics'.
Onderwijstaal
Engels
Faculteit
Faculteit Geneeskunde en Farmacie
Verantwoordelijke vakgroep
Gezondheidswetenschappen
Onderwijsteam
Kurt Barbé (titularis)
Camille Raets
Onderdelen en contacturen
Inhoud

The course gives an introduction to time series analysis specifically applied to gerontological sciences. The course aims at an introduction which allows (i) descriptive analyses and non-parametric insight in temporal dynamics, (ii) applying standard models which relate to typical regression or general linear models in the Yule-Walker framework and finally (iii) using the R-syntax as a software package.

Content:

1. R programming language

2. Seasonal analysis and harmonic decomposition

3. Temporal dynamics, autocorrelation and memory effects

4.  Autoregressive and moving-average models

Bijkomende info

The course is based on "Boaz Porat, Digital Processing of Random Signals – Theory and Methods, Dover Publications, NY USA, 1994". Although this book provides the thorough mathematical details, the course provides a user-friendly approach which balances the mathematical details from a practical viewpoint. On top of that, the course captures state-of-the-art methods from the teacher's publications.

The slides are normally sufficient which holds the R-code as well as the minimal mathematical details needed to understand "Time Series Analysis". 

Leerresultaten

Algemene competenties

The student come in contact with a completely different statistical framework. Although from a mathematical viewpoint there are connections to the "General Linear Model" framework used in AN(C)OVA methods, its philosophy and rationale is totally different. On top of that, the course provides a modern approach where a lot of attention is given to the data comprehension next to the modelling framework.

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Andere bepaalt 100% van het eindcijfer

Binnen de categorie Examen Andere dient men volgende opdrachten af te werken:

  • Examen Andere met een wegingsfactor 100 en aldus 100% van het totale eindcijfer.

Aanvullende info mbt evaluatie

The course is evaluated by means of permanent evaluations. The students receive specific tasks on the various topics which are rated by the teachers. A total of 4 tasks - 1 per topic - is provided to the students where the students complete and report the tasks. 

Toegestane onvoldoende
Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context

Deze aanbieding maakt deel uit van de volgende studieplannen:
Research Master of Gerontological Sciences: Standaard traject (enkel aangeboden in het Engels)