Español en contexto

3 ECTS credits
90 u studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1023805ANR voor alle studenten in het 2e semester met een inleidend bachelor niveau.

Semester

2e semester

Inschrijving onder examencontract

Niet mogelijk

Beoordelingsvoet

Beoordeling (0 tot 20)

2e zittijd mogelijk

Inschrijvingsvereisten

Dit vak opnemen houdt in dat je gelijktijdig ‘Lengua española I ’ volgt of reeds geslaagd bent voor 'Lengua española I '. Zit je in een verkort traject dan kan je dit vak gewoon opnemen.

Onderwijstaal

Spaans

Faculteit

Faculteit Letteren en Wijsbegeerte

Verantwoordelijke vakgroep

Linguistics and Literary Studies

Onderwijsteam

Sofia Pérez Fernández (titularis)
An Vande Casteele

Onderdelen en contacturen

13 contacturen Hoorcollege
13 contacturen Werkcolleges, practica en oefeningen
25 contacturen Zelfstudie en externe werkvormen

Inhoud

In deze cursus komen verschillende aspecten van discourscohesie en coherentie aan bod en verscheidene topics in talige interactie, zoals beleefdheidsstrategieën, beurtwissels, enz. in het Spaans. Schriftelijk en mondeling discours en taalhandelingen in het Spaans worden geanalyseerd. Het gebruik door moedertaalsprekers en taalleerders Spaans wordt vergeleken. De invloed van zowel linguïstische als extra-linguïstische factoren wordt bestudeerd.

Studiemateriaal

Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : documenten videos, tools beschikbaar via het leerplatform
Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : corpus

Bijkomende info

De cursus wordt gedoceerd in het Spaans en vereist een basiskennis van die taal.

Het studiemateriaal wordt in de loop van het semester tijdens de lessen of via het leerplatform aan de studenten ter beschikking gesteld. Daarnaast dienen de studenten zelf uitvoerig aantekeningen te maken bij de lessen.

Van de studenten wordt een actieve deelname in de les verwacht.

Leerresultaten

Algemene leerresultaten

De studenten kunnen de verschillende aspecten van discourscohesie en coherentie en van talige interactie in het Spaans analyseren zoals beleefdheidsstrategieën, beurtwissels in communicatie, enz. Ze kunnen het gebruik door moedertaalsprekers en taalleerders vergelijken en de invloed van linguïstische als extra-linguïstische factoren analyseren.

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Schriftelijk bepaalt 75% van het eindcijfer

WPO Praktijkopdracht bepaalt 25% van het eindcijfer

Binnen de categorie Examen Schriftelijk dient men volgende opdrachten af te werken:

Schriftelijk examen met een wegingsfactor 75 en aldus 75% van het totale eindcijfer.

Binnen de categorie WPO Praktijkopdracht dient men volgende opdrachten af te werken:

Andere met een wegingsfactor 25 en aldus 25% van het totale eindcijfer.

Toelichting: mondelinge en schriftelijke taken

Aanvullende info mbt evaluatie

Studenten kunnen enkel slagen voor het opleidingsonderdeel als geheel, als ze voor elk van de aparte evaluatieonderdelen minimaal een deelcijfer van 8/20 hebben behaald. Als ze voor één van de aparte evaluatieonderdelen minder dan 8/20 hebben gescoord, kan het eindcijfer voor het opleidingsonderdeel als geheel maximaal 9/20 bedragen. Indien studenten niet aan elk van de aparte evaluatieonderdelen deelnemen, zal het eindcijfer voor het opleidingsonderdeel als geheel een afwezigheidscijfer zijn.

Deelcijfers kunnen op schriftelijke vraag van de student worden overgeschreven naar een latere zittijd binnen hetzelfde academiejaar.

Toegestane onvoldoende

Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context