Creole languages

6 ECTS credits
180 u studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 4023961DNR voor alle studenten in het 2e semester met een inleidend master niveau.

Semester

2e semester

Inschrijving onder examencontract

Niet mogelijk

Beoordelingsvoet

Beoordeling (0 tot 20)

2e zittijd mogelijk

Onderwijstaal

Engels

Faculteit

Faculteit Letteren en Wijsbegeerte

Verantwoordelijke vakgroep

Taal- en Letterkunde

Onderwijsteam

Philipp Krämer (titularis)

Onderdelen en contacturen

13 contacturen Hoorcollege
13 contacturen Werkcolleges, practica en oefeningen
128 contacturen Zelfstudie en externe werkvormen

Inhoud

This class is dedicated to the study of the structure, history, and social context of Creole languages. We will discuss various theories for the emergence of Creoles, the phonological and grammatical changes in contrast to the European base languages, the role of non-European substrate languages and the political and social context in the colonial past as well as today’s postcolonial societies.

We will consider Creole languages with different European base languages (English-, French-, Portuguese-, Spanish-, Dutch-, German-based Creoles), depending on the students’ language skills and preferences.

Studiemateriaal

Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : Documenten ter beschikking in de lessen of via het leerplatform + eigen notities, Canvas
Handboek (Aanbevolen) : The Routledge Handbook of Pidgin and Creole Languages, Ansaldo, Umberto, New York: Routledge, 2021
Handboek (Aanbevolen) : An introduction to pidgins and creole, Holm, John, Cambridge University Press, 2000
Handboek (Aanbevolen) : The Handbook of Pidgin and Creole Studies, Kouwenberg, Silvia, Hoboken: Wiley, 2009
Handboek (Aanbevolen) : Pidgins, Creoles and Mixed Language, Velupillai, Viveka, Amsterdam: Benjamins, 2015

Bijkomende info

Documents from in-class exercises, via e-learning platform and personal notes taken in class.

Leerresultaten

Algemene competenties

Students are able to summarize and critically evaluate different theories of creolization.
Students are able to describe the structures of Creole languages based on linguistic terminology and to compare them to the European base languages.
Students are able to illustrate selected properties of Creole languages at the hand of examples they retrieve from databases, corpora or media sources.
Students are aware of the social embedding of Creole languages and the historical background which influences the multilingual setup of today’s postcolonial societies.

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Schriftelijk bepaalt 60% van het eindcijfer

Examen Andere bepaalt 40% van het eindcijfer

Binnen de categorie Examen Schriftelijk dient men volgende opdrachten af te werken:

Paper met een wegingsfactor 60 en aldus 60% van het totale eindcijfer.

Toelichting: take-home exam

Binnen de categorie Examen Andere dient men volgende opdrachten af te werken:

Mondelinge presentatie met een wegingsfactor 40 en aldus 40% van het totale eindcijfer.

Toelichting: Mondelinge presentatie

Aanvullende info mbt evaluatie

The class will be taught in English. Receptive knowledge of a Romance language (esp. French or Portuguese) is not formally required, but will facilitate working with data and examples from Romance-based Creoles.

Toegestane onvoldoende

Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context