6 ECTS credits
150 u studietijd
Aanbieding 1 met studiegidsnummer 4023318ENR voor alle studenten in het 1e semester met een verdiepend master niveau.
We schuiven het concept van “esthetische geletterdheid” naar voren om te begrijpen wat leren in de film en podiumkunsten betekent. Dit complexe idee wijst op verschillende aspecten van kunsteducatie: van het decoderen van de specifieke kunsttaal tot het kritisch relateren van de kunstvorm aan de wijdere wereld. De centrale vraag van deze cursus luidt: “hoe kunnen we de esthetische geletterdheid van cultuurparticipanten verdiepen, verbreden of verbeteren?”
We richten ons op drie kunstvormen: film, muziek en theater/performance. Wat vertellen deze kunstvormen ons over de wereld rondom ons? Welke taal gebruiken ze? Vanzelfsprekend hebben we ook aandacht voor concrete initiatieven en organisaties (cultuurveld) die zich toeleggen op educatie in de film- en podiumkunsten.
Digitaal cursusmateriaal (Vereist): Powerpointslides, eigen notities, teksten en artikels bij een aantal lessen via het elektronisch leerplatform Canvas.
De student ….
- kan het concept “geletterdheid” relateren aan de praktijk en theorie van de educatie in de film en podiumkunsten;
- heeft inzicht in hoe het veld van organisaties en instellingen de educatie van de film en podiumkunsten organiseren en hoe ze een educatieve functie vervullen;
- heeft inzicht in hoe de besproken kunstvormen (film, muziek en theater/performance) een (kritisch) perspectief geven op onze maatschappij;
- kan de specifieke taal van de besproken kunstvormen (film, muziek en theater/performance) analyseren en toepassen om andere cultuurvormen te analyseren;
- kan in functie van een bepaalde kunstvorm of initiatief acties formuleren die de “esthetische geletterdheid” van participanten vergroot of verdiept.
De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Mondeling bepaalt 40% van het eindcijfer
WPO Praktijkopdracht bepaalt 60% van het eindcijfer
Binnen de categorie Examen Mondeling dient men volgende opdrachten af te werken:
Binnen de categorie WPO Praktijkopdracht dient men volgende opdrachten af te werken:
Doorheen het semester zullen er 4 opdrachten zijn rond elk van de onderdelen (cultuurveld, film, muziek en theater/performance). Op het einde van het semester is er een mondeling examen, dat bestaat uit de presentatie en bespreking van een onderzoeksopdracht en een kennisvraag over de inhoud van de cursus. De evaluatie wordt toegelicht in de lessen en op Canvas.
De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
- Examen Mondeling bepaalt 40% van het eindcijfer
- WPO Praktijkopdracht bepaalt 60% van het eindcijfer
Binnen de categorie Examen Mondeling dient men volgende opdrachten af te werken:
Mondeling examen met een wegingsfactor 40 en aldus 40% van het totale eindcijfer.
Toelichting: Mondeling examen (met voorbereiding)
Binnen de categorie WPO Praktijkopdracht dient men volgende opdrachten af te werken:
Individuele opdrachten met een wegingsfactor 60 en aldus 60% van het totale eindcijfer.
Toelichting: Vier opdrachten rond elk van de delen van de cursus. Om te slagen voor dit onderdeel, moet je gezamelijke cijfer op de 4 opdrachten ten minste de helft van het totale cijfer van dit onderdeel bedragen. Behaal je minder dan de helft op dit onderdeel, dan dien je enkel die taken opnieuw te maken in de 2de zittijd waar je geen geslaagd cijfer voor haalde.
Afwezigheid op ten minste één der verplichte examenonderdelen (mondeling examen en opdrachten) heeft afwezigheid voor de totaalbeoordeling tot gevolg. Je dient op elk examenonderdeel geslaagd te zijn om te slagen voor dit vak. Indien je een onvoldoende hebt voor één van de twee onderdelen, krijg je een 9/20 toegekend of de gemiddelde score indien lager. Het deelcijfer van de onderdelen waar je in de eerste zittijd wel voor slaagde, mag je meenemen naar de tweede zittijd en hoef je dus niet opnieuw af te leggen.
Deze aanbieding maakt deel uit van de volgende studieplannen:
Master in de agogische wetenschappen: profiel culturele agogiek